“科学生活 健康你我”主题宣传教育活动方案，小学科学生活 健康你我宣传素材
疫情下很多地方都要求学校开展科学生活，健康你我，科学防疫宣传教育活动，活动应该怎么开展呢？给学生布置手抄报，出一期黑板报，给学生上一节科学生活，健康你我网络课，给学生推送科学生活，科学防疫的视频，来看看吧。
*小学科学生活 健康你我活动方案
为了平安度过疫情，科学防疫，科学生活健康你我，我校决定开展“科学生活，健康你我活动”活动要求如下：
1、各班级布置要求学生观看科学防疫小视频，把李校长给全体学生的一封信推送到班级群。
2、要求学生写一篇关于科学生活，健康你我的手抄报。
3、各班级换一期关于科学生活，健康你我的黑板报。
4、利用网络课堂，上一节科学生活健康你我的直播课，给学生心理教育，让学生学会科学生活。
各班级把活动开展情况发到学校，并写活动总结。
**小学科学生活 健康你我活动总结
夏季来临，天气炎热，由于气温和湿度的相继升高，各类细菌、病毒生长繁殖的速度也大大加快，容易导致一些传染病的发生和流行。为了增强传染病的防范意识，提高预防水平，近日，***学校开展了“科学预防，健康你我”预防传染病知识专题教育活动。
***学校通过多种渠道，积极开展夏季传染病预防专题教育。保健教师严把“入口关”，加强晨检；各班级老师严把“二次晨检”关，利用班级群、微信公众平台等形式增强幼儿和家长预防传染病的常识；家长与幼儿园共同配合，加强幼儿户外体育锻炼、经常开窗通风、尽量少去人多通风不畅的公共场所、注意个人卫生、注意营养均衡、保证充足的睡眠。
此外，班级老师通过视频、图片、展板等形式对幼儿进行教育，让幼儿了解常见传染病的症状、传播方式以及预防措施，引导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、洗澡、剪指甲、多喝水、不吃生冷食物等，加强体育锻炼，增强体质。
***学校还在原有基础上进一步完善消毒措施，预防病菌滋生和传播。通过本次主题教育活动，大大提升了幼儿园和家长的传染病预防意识，确保了幼儿健康快乐的成长，为筑牢夏季传染病的“防火墙”起到了积极作用。
李校长给学生的一封信
宋莱同学第一个回复了李校长的来信。
读李校长信后感
五（3）班 宋莱
今天收到北京小学班主任王老师发来的《李校长写给同学们的信》，就和宋莱同学迫不及待地读了起来。因为在这个非常时期（新冠肺炎），学校的每一个通知和信息都会牵动我们的心。毕竟从寒假开始近2个月，孩子们没有上学了，没有见到老师和同学们了，甚至没怎么下过楼了。
信中，李校长亲切的话语，如同亲临身边一样让我们和孩子肃然起敬。李校长首先问候大家的身体和学习情况，我们不由地一边读一边自言自语地回答：很好，请校长放心！李校长表扬了我们，作为北京小学的学生，就应该做到认真自觉地自我管理、自我学习，并能成为家里的生活助手。
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